Skąd to wiadomo? Krytyczne myślenie w praktyce. Ósmoklasiści w Bibliotece Ekonomicznej US
Dziś przed południem Biblioteka Ekonomiczna US (Kampus Cukrowa) zamieniła się w miejsce, w którym nie tyle szuka się kolejnych odpowiedzi, ile uczy się zadawać najważniejsze pytanie: skąd to wiadomo?
Biblioteka gościła uczniów klas ósmych Szkoły Podstawowej nr 16 w Szczecinie na warsztatach praktycznych „Skąd to wiadomo? Podróż do źródeł wiedzy”. I choć zabrzmi to może paradoksalnie — nie chodziło wyłącznie o to, by wiedzieć więcej. Chodziło o coś znacznie trudniejszego: o umiejętność zatrzymania się przed pozornie oczywistą „prawdą” i sprawdzenia, skąd ona właściwie pochodzi.
Pod okiem Danuty Stawińskiej, Lilianny Lisińskiej i Macieja Kulisa młodzi ludzie zdobywali umiejętności wyszukiwania rzetelnych informacji i sprawdzania ich wiarygodności. Próbowali odróżniać fakty od opinii i manipulacji oraz świadomie wyciągać wnioski. To brzmi jak zestaw ćwiczeń z warsztatu badacza — i tak właśnie powinno brzmieć. Bo w świecie oczywistej „prawdy” umiejętność krytycznego myślenia jest bezcenna. Nie jest dodatkiem do edukacji. Nie jest modnym hasłem. Jest jej fundamentem. Bez niego nawet najbogatsza wiedza okazuje się krucha, bo nie potrafi oprzeć się presji szybkiej opinii, emocji czy sprawnie podanej manipulacji.
