W dobie nadmiaru informacji i rosnących wymagań metodologicznych, umiejętne posługiwanie się narzędziami AI stanowi kluczową kompetencję badawczą. Dzisiejszy warsztat dla grupy seminaryjnej poprowadził dr hab. Krzysztof Błoński, prof. US. Uczestnicy poznali praktyczne sposoby integracji zaawansowanych modeli językowych, takich jak NotebookLM,  Claude i Perplexity, z procesem tworzenia pracy dyplomowej z zakresu zarządzania i marketingu.
Główne efekty szkolenia to systematyzacja literatury przedmiotu, szybka ekstrakcja kluczowych pojęć i definicji z literatury naukowej, tworzenie schematów profesjonalnych podsumowań obejmujących problem badawczy.
Szkolenie miało charakter warsztatowy, uczestnicy samodzielnie testowali narzędzia na wybranych przykładach.